浏览数量:77 作者:南京师范大学附属中学仙林学校初中部 发布时间: 2023-05-23 来源:本站
2023年5月22日,栖霞区七年级英语教研活动在附中仙林文澜路校区进行。栖霞区教师发展中心研训员孙小进老师以及全区七年级英语老师参加了此次教研活动。
首先,雷霖老师和大家分享了文澜校区目前就单元视域下基于结构化知识的过程写作教学与评价的实践过程。雷老师小结了目前写作教学存在的问题,接着分享了过程写作的策略和实践中备课组进行的一些思考。
接着,两位老师进行了课堂展示。徐媛媛老师开设的是7B Unit7 Task第一课时。徐老师先从一学生获得每月之星这一情景导入话题并引出今天的写作任务,引导学生分析了推荐信的结构及内容要点,重点突出主题句加细节描写的写作框架,再渗透写作方法的指导,最后给出真实的情景,从而帮助学生掌握如何完成一封推荐信,达到了本节课的教学目标。
胡锦波老师开设的7B Unit7 Task第二课时整体设计是基于过程写作中动态师生合作评价。整节课展示了参照评价量表从文体、内容和语言等方面,由老师示范评价到学生自评,再到小组互评的过程。学生全员参与,评价形式多样,过程中既需要个人独立思考,也需要结对交流。老师充分发挥中介作用,评教结合,最终达到了优化学习效果,提高学习效率。
最后,栖霞区英语研训员孙小进老师针对两位老师的课进行了总结点评,并对老师们的日常英语写作教学进行了进一步的指导。孙老师强调写作要创设真实、贴近生活的情境,渗透具体的写作策略,并在修改过程中提供具有操作性的评价表,指导学生真正提升写作能力和水平。
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