【星光仙林】数中有理 学以致用——附中仙林数学组

简介

附中仙林数学组现有34位在职教师，老中青结合，平均年龄35岁，是一支充满活力、富有魅力的队伍，这支队伍分别奋战在文范路校区和文澜路校区。其中市优秀青年教师4人、区学科带头人2人、区优秀青年教师5人、区教坛新秀若干。在组内教师团结协作下，数学组多次获得“南京市先进教研组”“栖霞区先进教研组”称号。

学科教学特色

数学组坚持“以学定教、顺学而教”的教育原则，在集体备课中重视备学生的知识起点、备学生已有的经验、备学生现有的能力，从学生出发，结合教材内容，挖掘适合学生发展的教学资源，进而做到深度教学；通过借助点阵笔、智学网等信息化手段帮助学生建立个性化资源库，从而做到精准教学；我们希望帮助学生学会数学的思维，更希望学生通过数学学会思维。

数学熠星课程对初中数学教学内容进行了三年的科学规划，以专题形式按年级分学期逐步推进，融科学性、知识性、趣味性、实验性于一体，以突破重点难点为主要方向，以合作学习和自主研究为主要学习方式，以发展思维能力为终极目标，课程内容根据教学实际和学生情况，设计为基础性课程、拓展性课程、探究性课程、衔接性课程，四位一体，螺旋上升，充分激发学生的求知欲望，在探究、分享过程中帮助学生形成质疑问难、自我挑战及勇于探索的科学精神，从而全面提升学生的思维品质及数学的核心素养。在近几年的特长生考试中成效显著。

学科特色主题活动

近年来，数学组利用信息化手段开展了一系列数学学科特色的活动，例如在《“1+N”课堂模式新实践》主题活动中，邢书记带领校长团队，躬身星光课堂，探索学科融合；在《基于大数据的精准教学及试题研究》的主题活动中，初三数学组老师进行了集体备课展示，沈老师开设了《寻定思变，以形制动——二次函数含参问题的探究》区级公开课；在《数据驱动教学，精准复习策略》主题活动中，老师们紧扣一模试卷分析，开设了《含参函数再探究》和《似曾相识，顺势构图》课例展示。同时开展各类学生数学探索活动，让学生在充满探究意味的学习氛围中不断前进。