【星光仙林】云上研题 聚力求索——附中仙林开展市、区第十二期个人课题结题论证活动

为落实课题过程性管理，充分发挥校本科研智慧，促进学校教科研工作不断发展，近日，南师附中仙林学校初中部整合两校区资源，以线上交流的形式成功开展市、区第十二期个人课题结题论证活动。论证会由教研处李郑宇主任主持，出席会议的有校本教科研专家库陈勇副校长、金秀老师以及七项个人课题主持人。

首先，四项市级个人课题《基于基本图形识别的初中几何教学的实践研究》《九年级化学社会性科学议题课程资源开发与课例设计》《核心素养视角下思维导图在中学地理教学中的应用探究》《指向计算思维培养的初中信息技术教学实践研究》主持人王永生、任宁生、袁源、章姝心老师以及三项区级个人课题《项目学习在初中生物复习课中运用的实践研究》《指向思维品质培养的初中英语深度阅读教学实践探究》《运用可视化教学促进初中生物理思维的教学实践》主持人王滢莹、袁明德、滕文老师围绕各自课题，以实践为基础，以目标为导向，分别从课题的界定、问题的提出、研究的目标、研究主要过程、研究的成果、反思等方面进行了详细汇报，还就课题研究过程中所遇到的困惑、难点等方面进行了交流。

随后，专家小组与各位课题主持人进行意见交流与分享，肯定了各项课题取得的成果，赞赏了主持人严谨、细致的校本科研精神。与此同时，还对研究报告撰写格式进行规范要求，对归纳总结策略和教学模式提出修改建议。陈勇副校长以《课题研究报告撰写》为题作了微讲座，对充实课例研究给予实例指导，鼓励课题主持人通过图示和设计流程的方式归纳研究成果，精炼研究内容，形成与主题相对应的教学模式、教学实例与评价量表。

云上研题，聚力求索；踏实前行，研无止尽。此次结题活动既是对教师“双研合一”工作的总结回顾，也是促进其专业成长的良好契机。相信课题主持人将研而启思，研而致行，把课题研究的成果转化为学科发展的动力，助力课堂教学，服务课程建设。