【星光仙林】课题研究让校园党群工作更贴心——附中仙林成功开展市“十三五”规划党建课题结题论证会

近期，南师附中仙林学校初中部市教育科学“十三五“规划党建课题——《新媒体视域下学校党群工作的实践创新研究》结题活动在学校大会议室顺利举行。

南京市教科所张爱平副所长、奚松主任、栖霞区教研室饶赛华主任为本次市级党建课题结题活动的专家组成员，学校陈长满书记、李海英副校长、栖霞区教师发展中心潘丹婧老师及课题组核心成员参会。会议由教研处李郑宇副主任主持。

首先，课题第一主持人陈长满书记致欢迎辞。陈长满书记热情欢迎专家组莅临指导并简要介绍了学校党建工作开展及党建课题的研究情况、特色成果。

随后，课题第二主持人潘丹婧老师分别从课题研究的背景、核心概念及其界定、课题研究的价值、目标和内容、课题研究的过程与方法、课题研究的成果和成效、研究结论与反思五个方面进行了细致而生动的结题汇报。

专家组成员在详细审阅完课题组准备的各项结题材料后进行耐心指导。

区教研室饶赛华主任用“真”、“实”、“新”、“特”四个关键字肯定了学校行动自觉，充满教科研气息与氛围。党建课题得到了领导重视、教师喜欢，顺利开展实践研究，让学生受益。课题组态度认真，行动务实，课题质量上乘，总体有效果。问题有连续性跟进，成果有四大特征。一是真实情境，新媒体环境，二是问题真，聚焦党群关系，三是有真实的符合教育规律的生动案例。

市教科所奚松主任认为该项课题研究有以下优点：一是具有时代特性与现实意义，能紧密结合党的教育方针；二是课题研究扎实，思路清晰，富有成效；三是不断实践，在党建、育人、党员教师成长等方面有明显成效；四是创新特色明显，灵活运用思维导图，展示平台创新、内容创新、思维创新。课题研究成果展示了党群工作研究可以呈现、应该呈现的样态。

市教科所张爱平副所长同意两位专家提出的优点，并给出中肯建议：学校党群工作的后续开展可以关注未来指向，思考如何融合；继续把握党建工作的安全性；继续运用并借鉴当下如学习强国平台的互动性、评价方式、资源、管理、服务模式。继续关注基础研究，如对党群关系的现状调查、问题分析以及沟通管理的动态成效，让基层党员的学习方式更灵活有效。

李海英副校长感谢三位专家助力学校教科研工作向更高水平迈进，让校园党群工作更贴心。课题组老师们认真听取专家的肯定与建议，深受鼓舞，获益匪浅，表示将努力提升研究技能，继续进行后续研究，用行动感染和带动更多同伴，真正将理论研究与实践研究紧密结合，追求更高品质的教育教学。