【星光仙林】“新课标背景下课堂教学的整体设计”主题课例式研训——李宝玉和陈勇名师工作室联合活动

为了进一步推进教师专业成长，促进学生核心素养培育，2023年11月30日下午，“新课标背景下课堂教学的整体设计”主题研讨活动在南京市伯乐中学举行。李宝玉名师工作室、陈勇名师工作室、外省学习考察团成员以及全区道德与法治学科七八年级教师共同参与了本次活动。

开场致辞

活动伊始，伯乐中学副校长王娟致欢迎辞，对莅临研讨活动现场的专家和老师们表示热烈欢迎，并预祝研讨展示活动圆满成功！

主题课例

戴小敏老师展示了八年级上册《网络生活新空间》主题课例。戴老师以邀请学生分享实用APP并绘制使用指南为导入，通过“网络生活我分享、网络信息我鉴别、网络强国我行动”三个主题学习环节落实新课标的要求，关注学生经验，解决学生真实困惑，指导学生现实生活，将培育学生核心素养目标落地生根。

主题研训

研必有思，思必有得。课后，由名师工作室主持人、江苏省特级教师李宝玉老师主持研训活动，在座的各位老师们根据研训主题分享自己的听课心得，对展示课进行深度剖析。

南师附中仙林学校初中部郭喆老师首先发言，她肯定了课例中创设真实情境、真问题，根据目标整合课程资源、教材内容、社会热点、跨学科资源等方面的做法。随后，摄山初级中学石毛妹老师、南师附中燕子矶新城学校宋岩老师、南京师范大学附属实验中学薛海丽老师、南师附中丁家庄初级中学朱磊老师等依次发言，分别从目标制定与达成、主题单元内容整合、知识与能力提升以及素养的培育等不同角度表达了自己的思考与观点。

名师引领

名师工作室主持人、南师附中仙林学校初中部陈勇老师对本次主题研训活动进行精彩点评。陈老师指出在课堂教学的整体环节设计中要求教师不断研读新课标、研究教材、研究学生；本节课是基于主题单元学习进行教学设计，依据课标要求，明确学习目标，整合单元内容，再立足教学内容设计主题学习环节；主题学习环节基本程式要求体现基于学生经验、明确主题认知、融入道德情感、践行道德法治实践，并强调要在新课标指引下不断深化教学，从而促进学生关键能力的培养。

名师工作室主持人、江苏省特级教师李宝玉老师对本节课进行深入透彻的分析与点评。李老师首先肯定了今天的展示课，他强调针对素养立意的课堂，教师要着重培养学生四个方面的能力：一是从社会现象中分析提取信息的能力；二是辩证全面分析问题的能力；三是价值判断和行为选择的能力；四是知行合一的实践能力。教师通过学习，不断研读新课标，立足核心素养培育，通过任务驱动实现知识与能力的螺旋式上升，体现思政课立德树人的育人导向。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。本次名师工作室主题课例式研训活动的成功举办，为教师们搭建了学习和交流的平台，有利于优质教育资源的共享，有利于推动栖霞区道德与法治学科教学的高质量发展。