【星光仙林】有一种智慧叫群策群力——星萃班主任工作室第八期活动暨半亩方塘青年教师沙龙活动

5月26日下午附中仙林星萃班主任工作室、“半亩方塘”青年教师沙龙联合开展了教师培训活动，王慧副校长、孟景闻主任、高璇副主任、教科室金秀老师、工作室主持人耿翠霞老师、班主任工作室成员和2021新入职教师参加了活动。

一、场景模拟，集思广益

活动由高主任主持，现场氛围4个活动大组，进行情景讨论。由傅陆志青老师、郭喆老师、李锦峰老师和张詠皓老师分别出演了家长和学生的角色，现场抽取即兴表演班主任。张凤老师作为班主任出场，各位老师迅速进入了角色，老师们的表演惟妙惟肖，班主任也根据现实情况做出了积极地应对。随后开始了分组讨论后，各小组针对班主任老师的反应进行点评。

班主任张凤老师本次的处理主要有以下几点优点：

1.面对突发事件临危不乱，有条不紊。

在被打学生的家长到校后班主任老师能够先安抚家长情绪，面对家长的质问能够有条不紊的回应。

2.关心学生，以诚相待。

班主任老师面对这种情况能够第一时间先关心学生身体，把孩子的身体健康放在首位，表现出教师以及学校对孩子的关怀，有效安抚了家长的情绪。

同样作为新手班主任的张老师在处理本次事件时也存在部分地方需要改进：

1.学生在学校的状况应该更加及时地关注到，在学校发生的意外事件应该第一时间处理。班主任可以提及医药费的垫付问题帮助双方协商解决本次事故。

2.被打学生家长正在气头上此时可以避免双方家长的直接接触。在家长情绪比较激动没有平复前最好不要让双方家长接触，以免发生口头冲突，使矛盾激化。可以先单独找到两位当事人了解事情的真实情况，在安抚完家长情绪后对两名同学进行批评教育。

经过各组的点评后请到吴奕老师再次充当班主任将情景重演，吴老师结合各组的优点有效处理了本次事件，掌声不断。

二、德育分享，学习提升

傅陆志青老师本次分享的主题为“长路漫漫，携手同行”。通过自我介绍、带班理念、头脑风暴三个方面回忆了自己聆听基本功大赛的经历。在谈到教育好故事演讲比赛时，傅陆老师提到了三个关键点：

1. 注重平时的积累：在短短几年时间里，傅老师已经积累了17篇德育案例，可以看出所有的成功背后离不开平日里点点滴滴的付出。

2. 团队的支持：有的老师帮助修改PPT，有的老师负责传授演讲的经验，整个团队一起构思帮助傅陆老师取得了成功。

3. “教学”相长：傅陆老师所带的班级在年级里名列前茅，这么多优秀的孩子也给傅陆老师莫大的鼓励，促进了傅陆老师的成长。

耿老师在参加全国名班主任“于洁工作室”活动后感慨颇多，结合于老师的活动分享了自己的一些感受。她在活动中提到，做好班主任工作的关键在于“坚持”。耿老师结合自己的带班经历用13个坚持做到了亦师亦友、渡人渡己。

最后耿老师强调了主题：“在一种方法上坚持，在一个学生身上坚持”。活动的最后，王慧副校长针对本次参与活动的老师们细致入微的工作态度大加赞赏，也鼓励所有新入职的老师积极参与班主任工作室的活动，利用团队的力量帮助新教师快速成长。她用“热爱可抵岁月漫长”的箴言与全体成员一起共勉。