【星光仙林之星璨·课后服务篇】 跨学段课程“星”体验2

新课程方案发布以来，我校精品课程团队积极研讨，加强学科融合的同时注重学段学习的衔接研究。5月11和12日下午，在教学处的统筹安排下，李海英副校长、高璇副主任带领数学课程组和艺术课程组来到了仙林小学两个校区开展跨学段课程“星”体验活动。

数学课程

数学是理科的灵魂。李校长从几个问题出发，让同学们从身边开始思考：什么是数学？这里都有哪些图形？图形从哪里来呢？图形又到哪里去了呢？从数量关系与空间形式的角度给学生带来了一场思维的盛宴。李校长引导着同学们在图形的世界里“运动”、“翻折”、“旋转”、“平移”，在寓教于乐的课堂中，关注学生的认知需求，启迪学生的思维能力，营造了“互动、主动、灵动”的数学课堂。这就是数学的魅力！这就是附中仙林课程的魅力！

艺术课程

艺术是智慧的启迪。李慧敏老师首先带来了附中仙林“菁艺工作坊”课程展示。在菁艺工作坊课程中，老师和学生们共同创作的“瑞牛呈祥”主题艺术创作、“国潮”主题艺术创作、锡纸画、粘土瓶等等创意作品，让在场的人大开眼界！而菁艺工作坊的课程内容还不止这些，“玩转色彩”、“走进艺术家”“国色天香”的美术类课程，以及“星光合唱团”“星光舞蹈团”“星光民乐团”的音乐类课程，都在等待着同学们的积极参与！

随后，美术组姜磊老师给同学们介绍了学校的美术选修课《走进艺术家》，向同学们展示了学校高端的硬件环境、充足的设备储备、强大的师资团队以及丰富的课程设置，让孩子们心生向往。王蕾老师给同学们介绍了《国画》魅力课程，向同学们展示国画的无限魅力，提高美学修养。

优质的课程给予学生成长最好的滋养，附中仙林课程团队着力打造新课程背景下的普适课程和创新课程，为孩子一生的发展奠定基础。