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【星光仙林】提高班会实效 促进专业成长 ——班主任例会召开

浏览数量:166     作者:南京师范大学附属中学仙林学校初中部     发布时间: 2020-11-09      来源:本站

2020年11月4日中午,南师附中仙林学校初中部班主任工作例会在大会议室召开,学工处孟景闻主任、高璇主任、年级组长和全体班主任老师出席会议。本次会议共有两项议题,即班会课专业提升与垃圾分类实施方案。

会议开始,万红康丽老师和李锦峰老师就自己上一周的班会公开课向老师们分享了自己设计与开展班会课的经过与心得。两位老师分别针对班级中的现象找到了自己的班会主题:自律意识的养成与手机的使用。

随后,星萃班主任工作室的主持人耿翠霞老师对两位老师的班会课提出了改进建议。万老师班会的主题可以找到更小的切入点,并关注之后的跟进;李老师可以请家长们录一些视频直接反映其看法与心声。耿老师提出,对于有针对性地解决班级问题的班会需要从日常观察中寻找切入点,前期的走访调查工作非常关键,这一过程本身就向学生说明某一现象已经引起老师关注,起到了调查与宣传的作用。耿老师以一次让学生参与班会课设计的自身经历为例,向老师们说明实际上在发现、设计和准备班会课的过程中,孩子们的问题就已经得到了改善。

之后班主任老师们也分享了自己对于两节班会课的观点。应青青老师提出,40分钟的班会课不能解决所有问题,班会课一定要和平时的工作结合起来;王威老师提出,学生在这一年龄阶段想要做到自律很困难,一定要重视家校共育;吴奕老师提出,关于自律的讨论可以引导学生向共同制定班级守则上努力。

接着,高主任说明今后的班主任会议形式将会融入案例分析、情景再现等形式,不断增强实效性。最后,高主任详细地向老师们详细介绍了日常生活垃圾分类的分类原则,并动员老师们行动起来,做好准备指导学生做好校园垃圾分类。

本次班主任会议使老师们深感在班主任专业成长方面受益匪浅,期待附中仙林的班主任们能够成为更加优秀的德育人才。

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