【星光仙林】立足目标导向 精准教学路径——附中仙林2021级中考质析会暨2022届初三备考专题会

教学质量是初三教学的重中之重，新形势下如何提升初三教师的教学能力和学生的学习能力师亟待研究的问题，10月13日下午，由教学处统筹开展了2021届初三质析会暨2022届初三的备考专题会，旨在促进我校初三教师的教学研究力和整体的教育教学水平的提升。会议由教学处高璇副主任主持，分为上下两个篇章。

上篇：立足中考，谋划未来。

首先由2021届葛蓉组长进行中考校内质析，葛组长从多个维度进行了全面而细致的分析。中考取得的优异成绩离不开每一位初三教师的努力，也离不开学校整体的规划和年级组精细的管理。

欣喜的同时更要针对问题重点分析，接着何娴副校长进行了整体的分析。何校长从问题发寻求方法，对整体的教学工作进行反思，并进行了下一阶段的策略解读，对标找差，不断寻求破题路径。何校指出：基于目标达成的对照诊断，是寻求阶段性教学成效的务实之举；指向自我深处的反思性总结，是发现教学薄弱环节的关键一环。

最后邢玮校长做总结指导，邢校长高度肯定了2021届的中考成绩，鼓励老师要立足核心竞争力，持续高位发展，跳出学科界限，谋划全局，提升学校发展。

下篇：逐梦而行，从心出发。

我校初三的教学稳步推进中，首先由李海英副校长进行阶段性质析，李校从目前初三阶段的学业水平和整体管理出发进行了分析，细致入微。随后周逸、蒋小梅、王莲三位老师分别从教学和班级管理的两个维度进行了经验分享。

初三的教学要把准教学方向，何娴副校长从研训员视导反馈的角度出发，针对初三教学进行了精准的指导。何校指出要精细聚焦问题，精准教学路径，做好目标导向的教学。随后，王涵副校长就初三备考工作做了周全详尽的布置，对准目标，从心出发。王校还指导老师们要敬畏课堂，加强沟通，善于借力。

最后，邢玮校长做总结指导。邢校长从个人与集体的关系、个性与共性的关系、规范达成与难题突破的关系、过程与终端的关系出发，详细阐述了教学过程中老师们需要进一步提升的关键点，指导老师们要学会用学科思维解决问题。

三个多小时的活动内容，干货满满，催人奋进！相信附中仙林的浩瀚星空，会因每一位附中仙林人而璀璨夺目，我们秉承星光理念，脚踏实地，守正创新，一起携手打造附中仙林更好的教育未来！