【星光仙林】工作室联动教研 赋能乡村振兴——李宝玉、陈勇和许贵珍名师工作室联合送教营防中学

为了振兴远郊教育，进一步推进教师专业成长，促进学生核心素养提升，9月21日下午，“中学思政课服务乡村振兴战略的课程支持”研讨活动在营防中学顺利开展。李宝玉名师工作室、陈勇名师工作室、玄武区许贵珍名师工作室部分成员以及学校道德与法治教研组全体老师共同参与了本次活动。

活动伊始，南京市营防中学陈鑫鑫老师在八（1）班执教了《以礼待人》一课。陈老师在课堂教学过程中，通过主题学习“知礼——明礼——尚礼”三个环节，以问题解决驱动学生的深度学习，促进学生的思维进阶，从而指向学生核心素养培育目标的达成。

接着，专家老师们前往营防中学行政楼四楼会议室，就本节公开课展开点评。首先，玄武区道德与法治教研员杨华老师指出，课堂上要通过多种方式调动学生参与活动的积极性，情境的设置要让学生有感而发，老师在备课时要明白学生的问题在哪里，设置的问题要符合学生的思维认知水平，从而助力学生思维品质的提升。

随后，玄武区十三中锁金分校龚菲菲老师指出，课堂需要通过复杂情境，激发学生的多角度思维；复杂情境的活动任务可以通过小组讨论的方式解决，通过小组合作探究式学习，促进学生的思维进阶。

再次，营防中学徐国进校长介绍了“思维型课堂”建构的教学模型以及近阶段学校开展的相关研究工作。

活动最后，两区工作室的老师们展开了热烈的研讨。两位名师工作室主持人——陈勇副校长、许贵珍老师，分别从大单元主题学习活动设计和思维型课堂建构策略的角度进行了分析和阐述，给老师们带来了很多有益的启发。

本次两区工作室联合教研送教活动，不仅架起了栖霞区和玄武区教学交流和课题探讨的桥梁，还加深了附中仙林与营防中学两校的交流合作，更为两区道德与法治老师的专业成长与梯队建设搭建了新的平台。我们相信，名师工作室开展的一系列“中学思政课服务乡村振兴战略的课程支持”活动将会进一步推动远郊教育教学质量的振兴。