浏览数量:52 作者:南京师范大学附属中学仙林学校初中部 发布时间: 2023-02-28 来源:本站
教室环境的布置、美化
不仅仅是简单地配备物品
也不单纯地追求整洁美观
教室布置传递的空间物语
是教育哲学的物化体现
也是教育理念的无声解读
为进一步加强校园文化建设,给学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境,初一年级师生携手,精心布置,凸显班级特色。
一间充满文化气息的教室
一间奋进追梦的教室
每一面墙都会说话的教室
一间阳光、温暖、治愈的教室
承托起附中学子最美的明天
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