浏览数量:105 作者:南京师范大学附属中学仙林学校初中部 发布时间: 2021-01-28 来源:本站
为夯实我校团队建设,提升团员综合表现能力、思辨能力,校团委联合初二辩论社开展附中仙林首届“星辩”观赏赛。围绕“传统文化应被原生态继承还是被现代化传承”这一主题展开精彩辩论!本次活动邀请校德育部门王慧副校长、孟景闻主任,兄弟学校团委书记金晶老师,校体育教研组于座堂老师,校政治教研组李梦雅老师以及青年团员教师担任评审嘉宾,全体团员观赛,整场活动精彩纷呈!
赛前,王慧校长对本次活动进行了指导,以中医博大精深举例开篇,强调中国在世界上的地位以及传统文化的重要性!比赛过程中,正、反辩手旁征博引、妙语连珠,结合理论与现实充分论证了传统文化的内核和传播方式,双方针锋相对、互不相让,为大家奉献了一场有理有据的精彩辩论。经过立论陈词、攻辩阶段、攻辩小结、自由辩论和总结陈词五个环节的激战,最终反方以流利的口才、严密的逻辑赢得了胜利。正方四辩裘心宇、反方三辩史欣彤同学以其个人的突出表现赢得“全场最佳辩手”荣誉称号。
赛后,李天宇老师就本次活动作了简短的总结。校团委利用此次辩题,让团员们在对传统文化充分讨论的过程中培养注重国学的意识,通过比赛的形式增进团员们的凝聚力,这样的活动是大家都热爱的团队聚会!
评审导师观赛指导、评论区
学工处主任 孟景闻
正反双方在争辩的过程中,不光培养良好的口才,提高应变能力,更能增长知识,发现真理。希望同学们能仔细分析论题,找到论点,深入开展辩论。
于座堂老师
“传统文化应被原生态继承还是现代化传承”这个辩题选的非常好,与当下传统文化复兴被广泛讨论的舆论相契合,特别是应该让我们的下一代深刻的思考这个问题,我们能看到多远的过去或者能看到多深多真的传统文化,我们未来就能走的多远多稳。
双方辩手针锋相对,为我们呈现了精彩的思想碰撞,同学们背后一定下了很多功夫,材料准备充分但是辩论技巧还有待提高。
我想,无论胜负,引发讨论,启迪智慧才是辩论赛的精华所在。我们国家的传统文化目前正处在复兴的关键时期,任何一件事情的开展都要讲究时、位、应、变。现在这个时机正是传统文化应该被原生态继承后并现代化传播。所以,希望同学们认真钻研传统文化,先明白它是什么,再解决去哪里。总之,今天这场辩论很精彩,有意义!
李梦雅老师
本次正反两方的辩论激烈,正方一辩沉着冷静、言简意赅、切中要害,反方三辩文采出众、反击富有感情,颇具煽动性。并且能够适时打破僵局,另辟蹊径,寻找对自己有利的切入点。
想给选手提几点建议:1.学会破题,根据辩题寻找本方的切入口。比如,正方可以从“原生态”的内容上、反方可以从“现代化”的传播途径和方法上分别寻找突破口。2.不论是陈述还是自由辩论,语言要精炼,举例要仔细斟酌,不能给对方有机可乘。3.最好能掌控好整场辩论的节奏,不能被对方牵着鼻子走,要学会多展示自己、把自己准备的素材适当时机展示出来。
张詠皓老师
论证思维占据了评分的大头,这也是辩论的关键。几位辩手的发言缺少层层递进的辩证思维。抛出论点后,多半是采用举例论证,需要展现出依据论据后展开的论证过程。
辩手的发言可以增加一些对传统文化以及原生态继承或现代化传承的理论解释,举例的论述再深刻一些,可以将论证从举例上升到理论的层面,这样由点到面的论证将更为精彩。
既然发言时间固定是3分钟,各位选手是否针对时间做好充足的准备。将时间控制好,将自己的辩论从容不迫的表达出来就更好啦。
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