【星光仙林】“精准·融合，培育星课堂”附中仙林开放周{11}

2024年5月9日，“精准·融合，培育星课堂”附中仙林开放周德法研训活动顺利开展。在这次活动中，七八年级教师们以“同课异构”的形式，为大家呈现了四堂精彩纷呈的优质课堂。本次研讨活动由附中仙林陈勇副校长主持，栖霞区教师发展中心中学教研室史慧主任和全区初一初二德法教师参加了此次活动。  

七年级的课题是《生活需要法律》。附中仙林的舒婉老师以大型烈犬咬人事件为切入口，通过“畅所欲言，走进法律”、“身临其境，探讨法律”、“法治引领，我必践行”三个环节引导学生从理论到实践，环节层层递进，知识与实践结合，有效提升了学生的法律素养和思辨能力。

南外仙林燕子矶的李晓东老师以交通规则为引，带学生走进法律世界。结合案例，巩固法律知识，课堂紧凑互动，激发学习热情。学生在多样化情境中深化法律认识，课堂氛围热烈，效果显著。

八年级的课题是《自由平等的真谛》。附中仙林的许婉茹老师以“小刚迟到”和“体育中考评分标准”为例，引导学生深思自由与平等的真谛。课堂氛围活跃，学生参与度高，鼓励学生将所学应用于生活，成功达成教学目标。

伯乐中学的孙广慧老师聚焦宪法精神，围绕自由平等，引导学生探讨其关系。围绕生活实践，组织学生讨论，培养学生法治思维。课堂氛围活跃，学生积极参与，实现从生活经验到深度认识的进阶，有效提升了学生的法治意识和法治素养。

附中丁家庄的朱磊老师开设了题为《浅谈大单元主题学习》的讲座，朱老师强调以“学生中心”为前提，整合单元知识，明确教学内容与任务，追求“教学评一致性”。注重基础与实践结合，通过情境任务促进深度理解与应用，让学生在实践中学习、体验中成长。

课后，四位开课老师介绍了自己的设计思路，听课老师对四节课进行点评、交流和研讨，肯定了四位教师的专业素养、教学热情，并指出四位教师注重与学生的互动交流，鼓励学生发表自己的观点和看法，激发学生的思维火花。

栖霞区教师发展中心中学教研室史慧主任进行总结，对四位教师的展示给予肯定，并强调大单元主题教学的价值性，指出该教学方式通过整合知识、设计层次化任务，有效培养核心素养，提高学习效率，为学生全面发展奠定基础。

在“同课异构”的教学交流模式下，教师们相互学习、借鉴，共同探索教学方法，实现了共同教学、共同研究、共同提升的目标。