【星光仙林】为发展蓄力——栖霞区新任教科室主任履职胜任力研修班第二阶段现场培训活动在我校成功举办

在教育改革不断深化的背景下，为了提升新任教科室主任的专业能力和管理水平，11月27日下午，由栖霞区教师发展中心主办，南师附中仙林学校初中部承办的栖霞区新任教科室主任履职胜任力研修班“校本教科研管理”系列第二阶段现场培训在附中仙林文澜路校区顺利开展。江苏省特级教师、科利华中学教科室王跃平主任，栖霞区教师发展中心教育科研处黄文峰主任、周晓梅老师、陈晨老师，附中仙林陈勇副校长，研修班班委、全体学员共同参与活动。活动由学员代表、金中仙林龙潭分校教科室袁梦玥主任主持。

首先，陈勇副校长发表欢迎致辞。他简要介绍了学校办学特色及科研情况，强调了教育改革的重要性，并指出提升教科室主任的专业能力和管理水平对于推动学校教育质量提升的重要意义，期待大家在交流中碰撞出智慧火花。

接着，栖霞区第一实验幼儿园、南师附中仙林学校初中部进行教科研工作分享交流。

一实幼教科室神艳茹主任以《以务本求实，反躬内省》为题，就本园的教育科研管理进行了深入的分享。她指出，在推进教育高质量发展的背景下，一实幼以科研为先导，探寻集团化管理模式，践行科研全体系架构，通过多维度的调研，发现科研管理中存在的问题，并进行了深入的反思。她强调，既要夯实稳定的发展基础，也要明确目标定位；既要推动数量的合理增长，也要聚焦质量的有效提升。

附中仙林教研处李郑宇主任以《深化双研合一 助力内涵发展》为题对校本教科研体系建设与现状进行分享。他介绍了附中仙林以“双研合一”为工作导向，在智库建设、梯队建设、项目建设等方面取得了较好成果。学校加强与高校及科研机构合作，充实校本智库建设；通过“半亩方塘”“星光领航”等平台，加强教师队伍建设；并成功推进各级项目建设与校本课程开发，开展课题联合研讨行动，丰富校本教科研专刊设计，彰显星斓科研品牌特色。

随后，全体人员聆听专家讲座《学校教科研工作的整体设计与一般策略》。王跃平主任就教科室主任的评价标准及校本工作心得进行了分享。她指出，一名优秀的教科室主任不仅要具备扎实的学科知识和科研能力，更要能够深刻理解学科本质，将教育科研与教育教学实践紧密结合，做到“知行合一”。在校本工作方面，她强调，教育科研是学校教育教学的重要辅助和设计力量，需要定好计划，分步落实，注重创意与细节的结合，以哲学思维引领教科研与教学的相互融合。王跃平主任的分享为大家提供了新的思路，也为学校的教育科研发展注入了新的活力。

最后，黄文峰主任对本次活动进行总结指导。她指出，在“十四五”走向尾声之际，学校教科研工作已形成了一系列重要成果，为未来发展奠定了坚实基础。高位发展层面要抓住核心，深化教育教学改革，提升教科研水平；日常工作层面则需更加顺畅和有条理，确保各项工作高效推进。黄文峰主任特别提到了“思想、思维、思路、思辨”这四个关键词，认为这是推动教科研工作不断前进的重要支撑，要将品牌和品质纳入未来规划之中，打造具有特色的教科研成果，为学校教育事业的发展贡献力量。

本次活动，不仅是一次思想的碰撞与智慧的交融，更是对“十四五”期间教育科研成果的一次回顾与总结。通过此次培训，新任教科室主任们不仅加深了对教育科研工作的认识与理解，更提升了自身的规划力、组织力与领导力。展望未来，“十五五”的教育科研蓝图已经绘就，相信全区中小幼新任教科室主任将以此为契机，持续深化教育教学改革，不断提升教科研水平，为培养更多优秀人才、推动教育事业高质量发展贡献力量。