【星光仙林】 重寻价值拼图 治愈内心自我 ——附中仙林“星光暖心公益家长学堂”开展第九十三期线上读书分享会

2025年4月3日中午12：30分，附中仙林召开“星光暖心公益家长学堂”第九十三期线上读书分享会。本次读书会围绕 “价值感是什么” 章节展开读书会，由王慧副校长组织，心理专家王新蓉老师全程陪伴，读书会成员积极参与，共读分享交流。

在热烈的讨论环节，书友们结合自身经历，分享了对价值感的独特见解。一位全职妈妈书友表示，现在的自己，会以积极的心态欣赏孩子的能力、驱动力、爆发力和毅力。大家在真诚的交流中，相互启发，共同探寻提升价值感的路径。另一位家长说，过去过于关注孩子的成绩，忽视了孩子内心价值感的培养，自卑、欲望、价值都是成长的动力，以前总是以成功来衡量价值感，给孩子足够的自由感，才能让孩子感受到价值感。今后会更加注重引导孩子从自身的点滴成就中获取价值感。

王慧副校长结合书中的理论知识，对书友们分享的案例进行了深入分析，为大家提供了更具针对性的建议和指导。她认为：欣赏孩子的努力，孩子的能量是无线的，需要展示的舞台。价值感是自由的结果，安全感是初级的，从安全感建立起来，才可以看到自己的价值感。与孩子的相处中，让孩子觉得是自由的，被支持的，相信孩子能做好，是给孩子价值感的机会。同时，王慧副校长鼓励大家将书中所学运用到日常生活中，持续关注自己的内心世界，不断提升自我价值感。

王新蓉老师从专业角度对价值感的培养进行了深入解读。王老师不仅系统阐释了价值感缺失在心理学层面的深层原因，还给出了一系列切实可行的实操方法，例如：价值感要去尝试，去拓展实现自己，当一个人被保护的太好，失去了尝试和体验的机会，会影响价值感，活着的意义是去追寻自己的价值感，这其实就是一种价值感，孩子的生命早期体验到生命之重要，是影响孩子的价值感，价值的显化不显化都不影响你是世界上独一无二的生命。价值感要回到自己对自己内在的看见和确定。

此次读书会，为书友们提供了一个学习、交流和成长的平台，让大家在阅读和互动中，收获了知识，增进了友谊，更重要的是，迈出了重塑自我价值感的第一步。未来，“星光暖心公益家长学堂”将继续开展更多丰富多彩的读书活动，为更多人提供学习和成长的平台，助力大家实现内心的治愈与成长，实现自我成长与突破。