浏览数量:4 作者:南京师范大学附属中学仙林学校初中部 发布时间: 2025-03-11 来源:本站
开展传染病应急演练 筑牢校园安全防线
为切实加强学校传染病防控工作,提高学校应对传染病疫情的应急处置能力,保障全校师生的身体健康和生命安全,3.10下午,南师附中仙林学校初中部文澜路校区成功开展了一场传染病应急演练。此次演练模拟了校园内发现传染病疑似病例后的应急处置流程,涵盖了从疫情报告、现场隔离、流行病学调查、环境消杀到师生安抚等多个环节。
演练开始前,学校制定了详细的演练方案,并组织相关人员进行培训,明确了各部门和人员的职责分工。演练场景设定为在课堂上,一名学生突然出现发热、咳嗽等症状,任课教师立即按照应急预案进行处置。首先,教师迅速将学生带至教室外的临时隔离区域,避免与其他学生接触,并第一时间通知校医和班主任。校医接到通知后,立即携带专业防护设备和医疗用品赶到现场,对学生进行体温检测、症状询问和初步诊断。经检测,该学生体温超过38℃,且有咳嗽、乏力等症状,校医初步判断为传染病疑似病例,随即向学校防控领导小组报告。
学校疫情防控领导小组接到报告后,立即启动应急预案。一方面,通知相关班级学生停止流动,在教室原地等待进一步指示,同时安排专人对该班级及周边区域进行封锁,设置警示标识,防止无关人员进入。另一方面,迅速组织流行病学调查小组对该学生的活动轨迹、密切接触人员进行详细排查,并将排查结果及时上报给上级教育主管部门和疾控中心。与此同
时,后勤保障部门迅速调配消毒物资,安排专业消杀人员对教室、隔离区域、走廊、卫生间等重点场所进行全面消毒,确保消毒工作无死角。
在整个演练过程中,各部门和人员密切配合,反应迅速,处置得当,严格按照应急预案流程和要求进行操作,展现了学校在应对传染病疫情时的高效组织能力和应急处置能力。
演练结束后,学校对本次演练进行了总结和评估,针对演练过程中发现的问题和不足之处,提出了改进措施和建议,进一步完善应急预案。
通过此次传染病应急演练,南师附中仙林学校初中部文澜路校区有效检验了学校应急预案的科学性、实用性和可操作性,提高了全体师生对传染病疫情的防范意识和应急处置能力,
为保障校园安全和师生健康奠定了坚实基础。学校表示,将以此次演练为契机,持续加强校园传染病防控工作,不断完善防控机制,严格落实各项防控措施,确保校园安全稳定。
南师附中仙林学校初中部文澜路校区
2025.3.10
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