浏览数量:29 作者:南京师范大学附属中学仙林学校初中部 发布时间: 2025-10-20 来源:本站
2025年10月9日,栖霞区责任督学陈长满校长走进南师附中仙林学校初中部,围绕校园安全、校务规范、师德建设、教学质量等核心内容开展专项督导,以精准检查助力学校优化管理,提升育人品质。
一、筑牢安全防线:从“门岗”到“消防”的全方位排查
督导工作以校园安全检查为起点,陈长满校长首先来到学校门卫室,详细核查入校人员登记流程、访客身份核验制度及安保设备运行情况。陈校长在查看登记台账时强调,要求门卫团队持续强化应急处置意识,确保校园入口管理“严而有序”,切实守好校园安全“第一道防线”。


随后,陈校长前往学校食堂,重点检查食品原材料采购台账、油烟通道清洗记录及“三防”措施落实情况。在食堂操作间,他仔细查看厨具消毒流程、食材储存条件,反复叮嘱食堂负责人:“要始终把师生饮食安全与卫生保障放在首位。”


在后勤部门工作人员的陪同下,陈校长还对校园消防设施进行抽查。针对部分消防应急演练记录不完整的问题,现场提出补充完善建议,要求后勤部门限期整改,切实筑牢校园消防安全“防火墙”。


二、规范校务管理:从“台账”到“课堂”的精细化核验
在教学处与学工处相关负责人的陪同下,陈长满校长聚焦“校务管理突击战”专项内容,逐项开展台账核查。针对校服采购,仔细查看采购流程文件、招投标记录及款项使用明细;在教辅征订方面,通过核查“告家长书”发放记录、收费公示照片及学生自愿征订签字表;重点检查师德师风建设相关台账,确认学校已将师德师风建设纳入党建计划与学校年度计划;查阅新学期课后服务工作实施方案、社团活动安排表及师生名单安排表。

“课堂是教育教学的核心阵地,教学质量直接关系育人成效。”完成台账核查后,陈校长走进教室,随机听取一节物理课。课后,他与授课教师深入交流,肯定其教学设计贴合学生认知规律、实验环节注重动手能力培养的优势,同时建议在课堂互动中增加分层提问,更好地兼顾不同学习水平学生的需求。

三、聚焦反馈提升:从“专项交流”到“整体复盘”的双向赋能
督导检查结束后,陈长满校长首先与学校教学副校长高璇、德育副校长王慧开展专项反馈交流。针对教学管理与校务规范,他肯定了学校多项工作的扎实成效——课后服务方案细致、社团活动丰富,校服采购流程合规、教辅征订公开透明,师德师风建设体系完善、落实到位。

随后,陈校长向王涵校长反馈整体督导情况。他高度评价学校工作,指出学校“校务管理有序规范,安全保障扎实到位,师德建设成效显著,课堂教学活力凸显,充分体现了以生为本的教育理念”;同时,也明确指出两项需整改的问题:一是门卫室部分监控设施存在损坏情况,影响校园安全实时监控效能,需尽快联系维修更换,确保监控全覆盖、无死角;二是大课间学生安全教育环节可进一步强化,建议结合季节特点与校园安全重点,增加防踩踏、防意外伤害等主题的简短安全教育内容,将安全意识培养融入日常。

王涵校长代表学校感谢陈长满校长的专业指导,表示将以此次“校务管理突击战”督导为契机,第一时间梳理问题清单、制定整改方案——针对监控损坏问题,立即安排后勤部门对接维修;针对大课间安全教育,责成德育部门优化活动方案;同时,持续细化校务管理流程,深化师德师风建设与课堂教学改革,全力打造更优质、更安全的育人环境,推动学校教育教学与管理工作再上新台阶,助力师生在新学期实现更好成长。
此次督导既为学校校务管理“把脉问诊”,也为后续发展注入专业力量。南师附中仙林学校初中部将以督导为起点,扎实推进各项工作,持续提升办学品质,切实落实《2025年10月份中小学挂牌督导工作计划》要求。

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