2019，相约更好的自己——记南师附中仙林学校初中部“半亩方塘”青年教师沙龙开班活动

2019年9月29日，国庆放假前夕，在附中仙林图书馆，附中仙林青年教师“半亩方塘”青年教师沙龙开班了。入职1-5年的青年教师、陈长满书记、何娴副校长及教科室人员参加了活动。活动由教科室潘丹婧老师主持。

首先是领导寄语。校党总支陈书记作了发言。他强调了青年教师学习的必要性和重要性，鼓励青年教师坚定信念，不忘初心，勇往直前。陈书记还强调一个人走的更快，但一群人会走得更远，希望大家要结伴而行，互帮互相，共同进步。

其次是潘丹婧老师介绍活动安排及第一次活动组织要求。本学期首次沙龙主要是青年教师建组活动和入职规范学习。潘丹婧老师阐述了建立学习小组的意义后，青年教师们抽签组建了四个学习小组，各小组热火朝天地开展起各种建组活动，起组名、画图标、拟口号……展示着集体的创意、活力和智慧。

“奋斗队”首当其冲展示着建组的成果。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”杨昆仑老师用雄浑有力的语调吼出了奋斗小组将在今后的学习工作中勇战困难的英勇豪迈之气。“一枝独秀”组，则一一列举小组中各种“独秀”之处，巧妙的把组员的名字嵌入了他们的口号。“一只独秀不是春，百花齐放春满园”，他们不仅要“秀”出自己的独特风采，更要团体协进，共同发展。“知识组”把每个人名字巧妙嵌入口号中，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，寄寓学习是源头活水，只有不断学习，才能在教育的大道上行得更远。还有一组以陶行知先生用“行”“知”自创的字为组名，既体现了陶行知先生的“知行合一”的思想，又表明了埋头苦干的决心，以及他们“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀。

接着教科室金老师带领大家学习了《附中仙林的规章制度》。青年教师最大的特点是工作热情高，但同时亦会产生急功近利的思想，在教育上容易简单粗暴，因此，金老师特别强调了教育教学的安全，提醒青年教师要时刻把学生安全放在第一位，规范教育教学行为，工作上注意分寸、讲究方法。

最后，何娴副校长作了进一步强调，对青年教师提出四方面要求。

1.围绕“精准教学”强调了：（1）在备课中要指向问题的驱动，要明确“教什么”“为什么教”“怎么教”。（2）在均衡教学的大趋势下，要基于了解学情，分期分布实施介入，实施差异性教学。（3）围绕提高学生的核心素养、学科思维，精心备课研究学案，通过一节课设计将过程显性化。

2.要及时写教学反思。何校长特别强调，撰写教学反思，有话则长，无话可短，但必须及时。重在反思成功与败笔之处、瞬间灵感、学生见解及再教设计。

3.加强师徒结对的有效性。要求每一位青年教师，按照学校要求认真主动虚心学习。汲取师傅之长，提高自己。

4．明确个人的发展规划。何校长鼓励大家对照各种评比条件，如各级评职文件、各类骨干教师评选文件，对标找差，树立目标，积极行动，争创条件。

青春是美丽的，青春更是奋进的。相信在学校大力支持、帮助和推进下，在各位青年教师的不懈努力下，2019年，他们将会遇到更好的自己。