【星光仙林】呵护心灵 助力成长——记附中仙林教师心理课程培训

2020年4月20日下午三、四节课，附中仙林班主任们和持有心理健康教师证的老师汇聚在党员活动室，共同聆听南师附中学生发展中心负责人、心理咨询师、国家级心理咨询员冷含君老师的题为《心理健康教育课的思考与实践》的讲座，讲座集理论与实操于一体，全方位地给老师们以指导，邢玮校长、刘其明副校长和吴禄燕主任参与了本次活动。

讲座伊始，邢玮校长热情洋溢地给老师们介绍了冷含君老师，并提纲挈领地介绍了本次讲座的内容，指出心理健康教育的意义，以及心理教研组设立必将丰富我校综合教研组并发挥重要作用。

冷老师的讲座从心理健康教育的总目标、心理健康教育课的定义开始，细致深入地向老师们介绍心理健康教育课和其他课程的区别、课程内容的依据、心理健康活动课的一般形式、心理健康课的基本环节和心理健康教育课的注意事项。接着，冷老师用《新朋与老友》《我能行》《欣赏与赞美》《冲突带来成长》的课堂设计范例向老师们具体地描述心理课堂的设计方法，老师们从这些生动的课堂设计中初步地建立了心理健康教育课的模型。冷老师还向老师们推荐了三本书，《学校团体心理游戏课程与案例》《团体咨询的理论与实践》和《心理辅导活动课操作实务》，书籍助力，老师们的心理健康教育课会上的更加得心应手。最后，冷老师给老师们介绍了校园心理危机处理流程以及疫情后的心理评估与调适，应情应景，给我校即将启动的心理健康教育课提供了有效的话题。

讲座结束后，吴禄燕主任对本次活动做了总结，希望老师们能够调查学生的心理现况，寻找学生的需求，更具时效性地开展心理健康教育课，共同创造成长的蓝天，呵护心灵的花蕾。