【星光仙林】聚焦核心素养，构建趣味课堂——记区初中语文“我与名师有约”活动在我校举行

2021年12月16日下午，栖霞区“我与名师有约”活动暨“综合性学习”专项研讨活动在我校举行。参加此次活动的有区语文研训员徐学宁老师、蔡方老师和潘丹婧老师以及全区七、八年级语文老师。本次活动的特邀嘉宾为南京市语文学科带头人、南京市中考命题组中心成员、金陵汇文学校朱佳伟老师。

活动分为两个部分。第一部分由我校陈婷婷老师和金彩霞老师同时分别开设七、八年级的综合性学习活动研讨课，第二部分由金陵汇文朱佳伟老师就“语文活动课的课型特点与学习方式”开设讲座并与大家围绕课题深度研讨。

七年级组陈婷婷老师带来的是《文学部落》一课。学生以编辑组、文字组、美术组、宣传组为单位，合作汇报展示了班刊《御风》的创刊过程。从发布召集令到最终成刊，活动历经起草策划书、商讨刊名、设置栏目、筛选稿件、设计封页、邀请撰写卷首寄语、宣传评价等七个部分。学生展示图文并茂，内容丰富。

八年级金彩霞老师执教《身边的文化遗产》一课。学生以小组为单位，分别展示了对瞻园、南朝石刻、金箔制造、南京云锦等四种文化遗产的探究过程。同学们除了运用网络查找资料，还亲自去参观，通过实地观察和采访深入研究这些文化遗产。为了更好地传承和发扬非物质文化遗产，同学们尝试制作金箔饰品，设计了云锦文创，现场展示作品时得到广泛好评。

接着，朱佳伟老师以“语文活动课的课型特点与学习方式”为题为大家开设学科专题讲座。讲座内容主要包括语文活动课的初体验、主要问题、内在要求、教学体系和教学组织五个部分。朱老师用清晰的理论和鲜活的教学实例向大家介绍了如何构建“读为入口，说为平台，写为终端”的教学体系，以实现“让学生在语文课堂上活动起来、探究起来”的教学目标。讲座中，朱老师结合课例点评，给予了两位上课老师高度评价。朱老师指出：好的课堂活动离不开充分的过程准备。两位老师在活动过程中给予学生恰切的指导，把学生推到台前，

让学生在实践中锻炼听说读写的综合能力、提高语文综合素养。

讲座结束后，大家一起观看了栖霞区全体语文教师致敬徐学宁老师的祝福视频，现场的老师们把热烈的掌声和诚挚的祝福送给即将荣休的徐老师。徐老师以真诚的感言回应，并表达了对栖霞语文进一步发展的美好期待。