【星光仙林之星璨·课后服务篇】跨学段课程“星”体验3

新课程方案发布以来，我校精品课程团队积极研讨，加强学科融合的同时注重学段学习的衔接研究。5月18日下午，在刘其明副校长和李海英副校长的带领下，数学课程组和生物课程组来到了仙林小学两个校区开展跨学段课程“星”体验活动。

数学课程

首先，刘校用一个叫做“猜偶像”的小游戏增进了和同学们之间的了解，热身小游戏让在场的同学们迅速的熟悉了刘校长，也让同学们从有趣的游戏中认识到了数学的神奇。接着，刘校长又讲述了一个同学们耳熟能详的小故事，如“曹冲称象”、“朝三暮四”、“只要功夫深，铁杵磨成针”等，引导同学们会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界。课堂上收获了阵阵欢笑，也收获了对数学的感悟和思考，让现场的同学大开眼界，原来数学也可以这么有趣，这么神奇，这么美丽！

生物课程

邾芬芬老师的生物课堂，同样也是精彩纷呈！邾老师从“本校生物组介绍”、“有趣的生物课堂”、“生物学知识竞赛”三方面展开介绍。附中仙林高水平的生物组教师团队，为同学们初中阶段的生物学习保驾护航。同时，附中仙林还有“生物法‘责’”的精品课程，取得了傲人的成绩！不仅如此，平时的生物课程也是内容丰富！各类实验极大的提高了同学们的观察能力和实践能力！在现场，邾老师还邀请同学们参与了“听力综合训练”的小游戏，带领同学们认识了“反射”这一生物知识，也收获了生物学习的魅力！让同学们明白了“多观察、多动手、多思考”是学好生物的必胜绝招！

我校的课程注重学生从小学到初中在认知、情感方面的发展，相信对于孩子们做好初中学习的准备大有裨益！优质的课程给予学生成长最好的滋养，附中仙林课程团队着力打造新课程背景下的普适课程和创新课程，为孩子一生的发展奠定基础。