【星光仙林】师生共赏 为你读诗——项目教学法在《艾青诗选》名著教学中的实践

9月25日，南京市优秀青年教师耿翠霞老师在我校九（3）班开设了一节借助项目教学法进行《艾青诗选》名著阅读的实践课。学校陈长满书记、何娴副校长及全体语文组老师均走进课堂，参与听课。

在项目教学法在“部编本”名著教学中的实践研究方法指导下，耿老师在本节课之前，做了大量活动性驱动任务的布置和指导，要求每位学生为公众号“为你读诗”编写一期图文、音频稿件，主题为“推荐艾青的诗歌”。内容包括：朗诵诗歌及赏析的配乐音频；诗歌原文、赏析文字、合适的插图；推荐者照片及简介。目的在于借助学生感兴趣的驱动任务使学生持续阅读《艾青诗选》的兴趣，并在完成任务的过程中促进学生对诗歌感情基调、意象、意境及诗人思想情感的理解。

接着，耿老师在简单的课堂导入之后，带领学生欣赏几组他们自己提供的“‘为你读诗’之艾青诗歌推荐”的素材，并从中筛选两位同学提供的素材，当堂生成公众号文章。通过这些教学环节，耿老师既让学生的项目成果得到展示，又让学生在相互欣赏和学习中习得朗诵技巧，领悟诗歌内容和情感，并激发学生再补充和完善各自的艾青诗歌推荐稿件的热情。

课后，语文组的老师们齐聚一堂，进行研讨，就项目教学法在名著教学中的意义及实践操作进行了研讨，课题组的老师对运用项目教学法进行名著阅读教学有了进一步的认识。