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【星光仙林】拥抱自我 遇见美好——附中仙林“星光暖心公益家长学堂”开展第四期线上读书分享会

浏览数量:89     作者:南京师范大学附属中学仙林学校初中部     发布时间: 2022-02-05      来源:本站

2022年1月27日下午2点,附中仙林“星光暖心公益家长学堂”第四期线上读书分享会如期召开。本次线上活动由王慧副校长主持,主讲的内容是《当我遇见一个人》的第一章至第二章,活动还邀请了王新蓉老师和耿翠霞老师加入,家长学堂的成员们纷纷报名,积极参与读书分享。

本次活动的第一个环节是观影分享,共赏的影片是《有你》。在依次分享观影感受的过程中,许多家长表示影片中母女二人的情感故事引起了他们深深的共鸣,感动之余也对自己处理亲密关系的方式进行反思。王慧副校长的总结说:“在人世间的关系中,经常可以见到因为爱而过于粘连,或者因为过于强调独立和自由而各自为政。惟有建立无私的、不以占有为目的的爱,才能在爱的同时彼此自由。因为带来伤害的并不是聚合或分离,而是这种占有性的粘着。”观点的交汇解开了家长们的一些困惑,也引发了大家进一步的思考与感悟。

活动的第二个环节是《当我遇见一个人》第一章至第二章的读书分享,家长们对阅读过程中最有感触的语句进行了解读。有的家长意识到陪伴孩子成长的过程启示也是自我疗愈的过程,只有拥抱了自己内心里无助的孩子,才有能量照顾好自己的孩子;有的家长理解了“看见才是真正的爱”,并决定要改变自己的教育方式,避免成为自己父母的轮回;有的家长反思说过多的代劳会使得孩子能力的退化,不干扰孩子自身体验的具有重要意义。耿翠霞老师分享说看见是疗愈的开始,看见孩子内在的感受而不是外在附加的价值才能够赢得孩子的内心;王新蓉老师认为孩子青春期不稳定是因为小时的内在感受没有被照顾到,作为父母不要用强力去改变,而是应该走到孩子身边跟随与引导,此外王老师还提醒家长们要懂得生命发展的规律,在孩子不断成长的过程中持有跟随其学习的态度,对全能感保持觉察。分享会最后,王慧副校长对成员们的发言进行了小结,并发起了下一阶段的共度计划。

本次活动是星光暖心公益家长学堂开展的第四次线上读书分享会,每一次活动都有新的成员加入,为家校互助的增添新的活力!新春将至,愿家长学堂的每一位成员都能够成为更好的自己,愿一切美好不期而遇!

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