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【星光仙林】合理表达 温柔抱持——附中仙林“星光暖心公益家长学堂”开展第七十一期线上读书分享会

浏览数量:39     作者:南京师范大学附属中学仙林学校初中部     发布时间: 2024-09-09      来源:本站

2024年9月5日中午12:30分,附中仙林召开“星光暖心公益家长学堂”第七十一期线上读书分享会。本次共读由王慧副校长组织,心理专家王新蓉老师全程陪伴,全体成员积极参与,共读分享。

本次活动开启了《非暴力沟通》第十章节,家长们也结合自己的经历,分享了自己的观点。有家长分享孩子刚进入初中的状态。孩子们如何顺利的度过这些激荡,这就需要父母给他们提供一个空间,这个空间需要我们用倾听的耳朵,关注的眼神,心灵的感应来营造。


王老师回应:每个家庭有每个家庭的特点,每个孩子有每个孩子的特质。我相信每对父母都有自己的智慧和良方陪伴孩子度过人生的这段关键期—青春期。在孩子的学业、情绪、情感、人生观、世界观、价值观和行为规范上给到他们需要的支持。孩子愿意分享,成人愿意倾听,沟通的内容更是关注彼此的感受。一起迎接感受孩子新的人生!


如何面对愤怒的情绪

愤怒是我们的思维方式造成的,它的核心是尚未满足的需要。如果我们能够借助它来提醒自己,我们有需要没有得到满足,而我们的思维方式正使它难以得到满足那愤怒就是有价值的。为了充分表达愤怒,我们有必要明白自己的需要并采取行动。与其沉浸于“合理的愤怒”,不如倾听自己和他人的需要。

在共读中有家长分享因为孩子与爱人的一次冲突。王老师回应:愤怒是有积极意义的,怎么表达愤怒是我们需要思考的。首先要专注于自己的感受和需要,当满足于自己的需要之后,自己的愤怒就会慢慢熄灭。

王慧校长总结:

有一种愤怒是我们内在有需求,得不到满足。我们需要别人来协助我们,但是如果我们用愤怒的方式在攻击别人,我们的需求也是达不到的。所以我们要学习使用请求,把需求具体化。


 本次活动是星光暖心公益家长学堂开展第七十一期线上读书分享会。通过共读分享家长意识到了在倾听和理解之后,也可以静下心来体会青春期孩子的感受和需要。作为成人应当给自己充分的时间来学习和运用非暴力沟通,让亲子关系朝着这些美好的方向发展。

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