【星光仙林】踏实研究 采撷成果 蓄力向前——附中仙林开展栖霞区“十二五”规划课题结题工作

2020年1月10日上午，南师附中仙林学校初中部区级“十二五”规划课题《基于二维码自主学习下的小班化课堂教育教学》结题论证会在校会议室隆重举行。

为本次课题论证的专家是栖霞区教师发展中心朱光成校长、李宝玉副校长和饶赛华主任。附中仙林邢玮校长、校课题组成员以及校教科室成员参加了本次会议，会议由教科室潘丹婧老师主持。

首先，邢玮校长致欢迎辞。邢校长热情欢迎并诚挚感谢专家莅临指导和对学校课题研究的大力支持，并鼓励老师们加强教学研究，不断创新。

接着，课题第一主持人、原附中仙林龚国祥校长简要介绍了课题研究背景与显著成果。课题第二主持人高璇老师从研究思路、方法与过程、成果和结论、研究成效、研究过程中存在的困惑、反思课题研究等六个方面对课题进行了细致汇报。课题组核心成员张海燕老师从自己的课题研究感受谈起，进一步阐述了课题在区域的价值和影响力。

在仔细审核课题材料和听取课题组老师汇报后，三位专家均给予了充分肯定，同时高屋建瓴地提出了意见和建议。

饶赛华主任用“幸福”“享受”“期待”这三个关键词总结了自己对此课题的感受。她认为该课题在做到高质量、高要求、高推广的同时也十分接地气，能够切实解决教学实际问题。饶主任期待在学校课题与区教师发展中心国家级大课题对接后，能够做得更加精致，并建议做好课题跟踪与调研，边行动、边研究、边完善，促进课题升级。

李宝玉副校长高度赞扬了课题组老师们的研究情怀，充分肯定了课题的实在性——紧密联系教学，同时建议将课题成果推广，提出要结合课程建设、学科育人继续深入研究。

朱光成校长也高度肯定了课题的创新性，鼓励老师们进一步深入研究，推广到各个学科。并提出对研究目标和研究内容再作精确修改的中肯建议。

课题组老师们在认真学习听取专家肯定和建议后，受益匪浅，备受鼓舞，心中前进的目标和方向更加明确。课题虽已结束，但老师们的研究没有结束，课题组成员将继续努力进行实践研究，让二维码在中学教育教学运用中发挥更高效的作用。