【星光仙林】战“役”当前 别样奉献

南师附中仙林学校党员教师胡锦波，作为七年级年级长，一名七年级英语教师，一名哺乳期的妈妈，在延迟开学组织学生线上学习的这四周里，每日在家的一天是这样渡过的：

早上6点被宝贝叫起来，迷迷糊糊开始喂奶陪玩。7点给宝贝刷牙洗脸穿衣服，等家里老人烧好早饭接手孩子后，10分钟迅速把自己洗漱好吃完饭，开始一天的工作。

这边才工作十来分钟，那边宝贝摇摇晃晃走过来，举着小手，”妈妈，妈妈，抱抱”。“宝贝，妈妈得工作，小哥哥小姐姐的作业还等着妈妈看呢……”好不容易安抚好，十几分钟又过去了。又开始工作十几分钟，宝贝便便了，不听老人的话，到处跑不肯换尿布。没办法，放下手中活儿，去换尿布。过程不配合，有时便便还弄到了床上，需要处理。就这么一来一回，一个上午就过去了。

11点老人必须给孩子做午饭了，工作也没法继续了。一直等到下午快2点宝贝午睡，赶紧溜出来工作一会儿，上午有老师的留言都没来及回复。才弄了40来分钟，那边宝贝都醒了，在哭喊叫妈妈……

一直等到晚上9点多陪睡完，才真正的有集中的时间工作。但遇到有时自己身体不适，头疼欲裂时，便会在带宝贝睡觉的同时自己也昏睡过去。等醒来溜出房间才发现已经11点、12点。支撑着再工作1个小时，实在太累去休息，躺下心里还祈祷宝贝夜里不要频繁醒来找妈妈。

相信这样的场景，每个妈妈都很熟悉。延迟开学期间让我们有更多时间参与进孩子的成长中，但也相应地对我们如何分配时间处理工作提出了新的挑战。

作为年级组长，组织好年级老师进行每日健康情况的上报。向领导工作小组及时汇报年级学科安排，学生情况。与班主任老师讨论延学期间班级德育管理，徽班会活动。和老师们一起摸索直播课程的操作。

与备课组长一起每周雷打不动的工作小结和计划。周末汇总一周各学科各教师学生线上学习情况反馈，交流学生在家自主学习状况，分享不同学科值得借鉴的做法。周二汇总下一周各学科学习计划安排，与组长们讨论细节。周三周四汇总需统一发给学生的学习资料。最迟周五将下一周安排和资料交给班主任老师们。

作为英语老师，每日学生上交的作业需一个同学一个同学的反馈，遇到未按要求学习的，还需和家长私下沟通，了解原因，提供好的示范，请家长帮助监督。每日做好家长群作业情况总体反馈。作业中发现错误集中的题目，订正仍不理解的题目，便录制题目讲解视频，发到群里，供学生再次学习。每周还要和组内老师讨论下一周学习安排，承担学案解析视频的录制。

非常感谢年级工作小组的领导和老师们，备课组里的10位组长，英语组内的老师们，我最亲爱的班主任老师们包容我时不时的消息无及时回复，夜里10点11点的消息打扰。有了大家的支持和配合，我们七年级线上学习一直在有序高效地开展中。各班和年级组老师们一同开展了名为童心抗“疫”，我们在行动，为武汉，湖北加油的活动！

和我同样每日在老师和妈妈两重身份中，每日忙得晕头转向好想时空能停下一会儿的同仁们一定不下少数。希望在我们每日的坚持中，能尽快等到春回大地，英雄归来，等到开学的好消息！